A LA UNE

• MONDIAL FOOT CHINE 2026

  

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• CONCOURS DE PLAIDOIRIES 2026

  À l’occasion de ce concours de plaidoiries, nous souhaitons saluer l’engagement et la qualité du travail accompli par les finalistes. Par leur  leur réflexion et leur sensibilité, ils ont porté avec conviction des sujets .

  Nos remerciements s’adressent également aux enseignants qui ont accompagné et préparé les élèves  tout au long de ce projet. Leur investissement a largement contribué à la réussite de cette belle édition.

  Nous remercions chaleureusement nos partenaires, la Ligue des droits de l'Homme et la MGEN, pour leur soutien fidèle et leur engagement aux côtés lycéens.

  Enfin, nous exprimons notre gratitude à la mairie pour son appui logistique précieux ainsi que pour la mise à disposition du Haras, qui a offert un cadre remarquable à cette manifestation.

  Le palmarès:

  vLe prix de la LDH décerné à Julie HERBEL-CHARPENTIER

  vLe prix Jacques  Burin du Lycée décerné à Lounaë MORIN,

  vLe prix des lycéens décerné à Aaron SIMON et Enzo NOUTCHA GONGA,

  vLe prix Coup de cœur du jury reçu par Marie-Emilie YBERT.

  

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• E.LITTRE JOUE AU THEATRE D'AVRANCHES-OUI-OUI-OUI

  300 spectateurs ont dit OUI ! 30 élèves du lycée Littré jouent au théâtre d’Avranches.

  La pièce de Nathalie Sarraute intitulée Pour un Oui ou pour un Non, au programme du baccalauréat de français cette année, a été jouée mardi 7 avril à deux reprises par les élèves de la spécialité HLP au théâtre d’Avranches.

   

  Sous la houlette de leurs professeurs de français et d’arts plastiques, M. Le Digarcher et Mme Ledanois, ce sont les décors, les costumes, les éclairages, les musiques, les affiches et la mise en scène qui ont été conçus par les élèves.

  Camarades de classe, familles, amis et invités ont été très agréablement surpris par la démarche et en particulier par les décors tout en noir et blanc. Sans parler du travail sur la voix. Car si la pièce parle d’amitié, elle amène les spectateurs à réfléchir aux non-dits, aux malentendus souvent à l’origine des conflits et des disputes.

  Une entreprise enrichissante pour tous les élèves, non seulement car ils n’ont pu qu’améliorer leur expression orale, mais parce qu’elle a aussi développé le travail en équipe. Tout cela en partageant des émotions fortes.

  Bravo à eux.

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